教育の未来は
私たちみんなで育てます。

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協調学習を実現する土台
Nahomi’s Legacy

協調学習とは、授業の手法や学習活動の名前ではなく、対話を通じて理解を深める学習過程を指す言葉です。
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お知らせ

『指導と評価を一体化する「授業研究の創り方」』刊行のお知らせ

これまでCoREFプロジェクトで取り組んできた授業研究の取組を1冊の本にまとめました。東洋館出版から7月18日に刊行されます。 「指導と評価の一体化」を一つの切り口に授業研究の取組と評価の考え方をつなぐ理論的な整理と、そうした授業研究をどう創りあげていくかについて「知識構成型ジグソー法」を活用した私たちの取組の具体とをまとめています。 現在下記のサイトより予約受付中です。多くの皆様にご覧いただけましたら幸いです。 ■Amazon https://www.amazon.co.jp/dp/4491059004/ ■東洋館オンラインサイト https://www.toyokan.co.jp/products/5900
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自治体との連携による協調学習の授業づくりプロジェクト 令和6年度活動報告書を掲載

令和6年度活動報告書「協調が生む学びの多様性 第15集 ―学びをつなげる・学びでつながる―」を掲載しました。 https://ni-coref.or.jp/archives/20316
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年次報告会が新聞に紹介されました

1月26日に開催された「新しい学びプロジェクト」の令和6年度報告会が教育家庭新聞に紹介されました。公開記事ですのでどなたでもご覧いただけます。なお、一部事実と異なる表記がありますのでご了承・注意ください。 https://www.kknews.co.jp/post_ict/250203_3a
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1月26日 新しい学びプロジェクト 令和6年度報告会のご案内

「新しい学びプロジェクト」の令和6年度報告会を1月26日に開催します。 参加方法等、詳細は下記のページをご覧ください。 https://ni-coref.or.jp/archives/20255
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