私たちの活動は，「人はいかに学ぶか」についてこれまで検討されてきたさまざまな考え方や，学習者を中心としたさまざまな教え方，学び方の実践から得られた知見に支えられています。ここでは，私たちの活動を支える基礎的な理論や、理論に基づく実践の例を紹介します。
学習科学とは
人の賢さにはさまざまな特徴がありますが、中にはある場面で良く現れる共通した特徴もあります。人が賢くなる道筋もいろいろですが、そこには決まった仕組みもあります。人の賢さの特徴や決まった仕組みを解き明かし、その特徴をつかんで人を賢くする支援をする、学習科学はそういう試みからわかってきたことを集大成する科学です。
協調学習
建設的相互作用理論
