私たちの活動のベースに学習科学があります。
そして、私たちの実践を進めることが、一人ひとりの先生方、教育環境のデザイナーが自分なりの学習科学を創っていくことにつながります。
それを学習科学自体の進化につなげていくことが、本部門の課題です。
私たちの活動のベースに学習科学があります。
そして、私たちの実践を進めることが、一人ひとりの先生方、教育環境のデザイナーが自分なりの学習科学を創っていくことにつながります。
それを学習科学自体の進化につなげていくことが、本部門の課題です。