本報告書は，CoREFと全国の教育委員会及び学校等との連携による協調学習を引き起こす授業づくりの取組についてまとめたものです。プロジェクトの10周年にあたる今年度は，これまでのプロジェクトの成果と課題を振り返りながら，また昨今の教育，学校を取り巻く新しい展開を見据えて，次の10年に向けた展望を描くことを中心にこの報告書を構成しました。
第1部では，令和元年度における授業づくり実践研究の展開やこの10年の取組の成果，そこから見えてきた今後取り組むべき課題について紹介します。第2部は，「知識構成型ジグソー法」を用いた協調学習の授業づくりに関する知見をハンドブックの形でまとめており，授業実践研究のガイドとして活用いただけます。
| 自治体との連携による協調学習の授業づくりプロジェクト 令和元年度活動報告書 目次 |
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| 刊行に寄せて | 1 | ダウンロード 〔PDF:1.0MB〕 |
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| 第１部 令和元年度の活動報告 | |||
| はじめに～新しい10年に向けて | 5 | ダウンロード 〔PDF:1.1MB〕 |
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| 第１章 | 連携事業の展開 | 9 | ダウンロード 〔PDF:2.5MB〕 |
| 第１節 協調学習の授業づくりプロジェクトとは | 10 | ||
| 第２節 新しい学びプロジェクト | 13 | ||
| 第３節 未来を拓く「学び」プロジェクト | 26 | ||
| 第４節 連携の核を育てる ～本郷学習科学セミナー～ | 50 | ||
| 第５節 新しい展開 | 57 | ||
| 第６節 今年度の研修実施状況 | 66 | ||
| 第２章 | 協調学習の授業づくりプロジェクト～これまでとこれから | 69 | ダウンロード 〔PDF:1.8MB〕 |
| 第１節 10年間の展開 | 70 | ||
| 第２節 これまでの成果 | 73 | ||
| 第３節 これからできるとよいこと | 84 | ||
| 第２部 協調学習 授業デザインハンドブック | |||
| はじめに | 第１節 使い方ガイド | 89 | ダウンロード〔PDF:1.0MB〕 |
| 第２節 「協調学習」授業づくりの前提 | 91 | ||
| 第１章 | 授業実践事例編 | 95 | ダウンロード 〔PDF:17.2MB〕 |
| 第１節 実践例の紹介 | 96 | ||
| 第２節 授業デザインの原則として見えてきていること | 144 | ||
| 第２章 | 授業研究導入編 | 155 | ダウンロード 〔PDF:1.4MB〕 |
| 第１節 授業研究でやりたいこと | 156 | ||
| 第２節 事前検討（子どもの学びのシミュレーション） | 161 | ||
| 第３節 授業研究会（学びの仮説を検証する） | 169 | ||
| 第３章 | データ編 | 169 | ダウンロード 〔PDF:2.1MB〕 |
| 第１節 本章及び付属DVDの説明 | 170 | ||
| 第２節 授業デザインと振り返りのフォーマット | 171 | ||
| 第３節 実践一覧 | 178 | ||
| 研究推進員・開発員一覧 | 261 | ダウンロード 〔PDF:1.1MB〕 |
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| 奥付 | 268 | ダウンロード 〔PDF:1.0MB〕 |
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