私たちの活動は，「人はいかに学ぶか」についてこれまで検討されてきたさまざまな考え方や，学習者を中心としたさまざまな教え方，学び方の実践から得られた知見に支えられています。ここでは，私たちの活動を支える基礎的な理論や、理論に基づく実践の例を紹介します。

学習科学とは

人の賢さにはさまざまな特徴がありますが、中にはある場面で良く現れる共通した特徴もあります。人が賢くなる道筋もいろいろですが、そこには決まった仕組みもあります。人の賢さの特徴や決まった仕組みを解き明かし、その特徴をつかんで人を賢くする支援をする、学習科学はそういう試みからわかってきたことを集大成する科学です。

学譜

「学譜」とは、協調的な学習を引き起こすための活動のデザインです。楽譜にいろいろな編曲や演奏の仕方があるように、「学譜」にもその場にいる人に合わせた編曲や演奏があります。ここでは、ワークショップや研修会、研究授業で作成してきた「学譜」の編曲例、演奏例を紹介していきます。