～学びの過程に学び、学びの未来を描く～ 新しい学びプロジェクト： 平成22年度から教育委員会、学校教員、研究者が協働して、子どもの学びを丁寧に想定しながら授業をデザインし、学びの事実を見とり、次の授業デザインの仮説を得て … 続きを読む 新しい学びプロジェクト 令和4年度報告会