業績リスト｜Naomi Miyake Laboratory｜三宅なほみ研究室

三宅なほみ, 益川弘如, 1999, 「メディアが変える教育：知の共有から知の共創へ」, 『月刊言語第28巻』, 大修館書店, 28(3), 54-60.

ノートの共有と相互吟味、それに基づく知識構成の過程を協調的に支援する協調学習支援システムの実装と、実際の授業での使用評価実験の結果を一般向けに解説した。（54～60頁）益川弘如との共著。