三宅なほみ, 2000, 「「学びの科学」へ向けて」, 『季刊インターコミュニケーション第３１巻』, NTT出版 , 106-111.

北米の教育実践例と自身の教育研究の紹介からネットを利用した教育プロジェクトの円熟に必要な諸条件を整理した。（106～111頁）

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